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数学学习这样学 基础牢靠得高分
 ¦   虞城县实验中学  3311  2016-05-27 16:19:46

养成良好的学习品质,拥有好的学习方法比学习知识本身重要的多,它是学好知识的前提,学习小升初的数学也是如此。数学学习对学生们的要求是非常严格的,既要有思维的广度,也要有深度,在做题的时候要倍加小心,有时候题目是一字之差,谬之千里。

   一、好习惯的养成不是一朝一夕之功

   要养成好的学习习惯,首先要对问题有个正确的认识,有的家长往往错误的认为,只要是题目理解了,出点小的错误是没有关系的,然而这样做的结果,往往是助长了孩子们的粗心大意的习气,而在数学计算中,一点小小的错误往往是致命的。

   学生把题做错了,家长应该认为这是一个教育好孩子的契机,帮助孩子找出原因并不断的积累学习方法,引导孩子找出错误的原因并不断的积累,是知识方面的,要孩子牢记;是习惯方面的,要加以改正。相信久而久之,好的习惯一定能养成的。

   二、重视解题的每一个环节

   有些数学题目的步骤很多,很多学生掌握了其中的某些环节,就认为做这类题目没有问题了,然而正是某些重要的环节没有认真的去考虑,只知其然,不知其所以然,这样势必会造成解题的脱节,而正是这些小小蚁穴,毁了千里之堤。

   因此,一定要让学生养成严谨求实的习惯,家长可以让学生自己当“小老师”,抓紧时间让他们讲一讲所学的内容,看是不是讲的头头是道,这对孩子们是一个锻炼,也是一种督促。

   三、多练习形成技能

   一堂课下来,对于有些较难的题目,学生往往刚刚理解,而要让其利用所学知识去解决实际问题,时机还不成熟。这就要求他们要把所学知识形成技能——有针对性的练习是解决这一问题的最佳方法:练习题切忌千篇一律,因为这样会造成学生死记硬背,方法单一。

   在选题时,应既要注意坡度,又要兼顾广度;既要注意已有知识的练习,又要注重利用所学知识去解决实际问题;既要注意基础知识的积累,又要注重知识的深化与提高。同时,要掌握好度,不要因为选题过多而使学生产生逆反心理。

   相信这样的练习后,学生的知识是扎实的;方法是灵活的;思维是敏捷的。

  四、及时回顾

   知识的遗忘是正常的。关键是我们怎样去解决这一问题。

   家长们应引导孩子养成按时复习所学知识的习惯,我们教的学员,每堂课下来,都要有十几个高质量的课后作业题,这样能使学生对所学知识有一个及时的回顾与提高。但光做了这些题,以后就对所学知识不闻不问,以为万事大吉了,这是错误的。因为有些题,当过了一段时间,你再拿过来做,可能有些思路已淡忘了——这就要求大家养成定时复习的好习惯。

 一般十几天后,大家就要对原来所学知识有目的的复习一下,这样做,你用时不会太多,但效率是极高的。家长们也可适当选择一些高质量的、综合性的测试题,来让学生做一下,尤其是一些有名的竞赛卷,学生做起来积极性更高。这样在做题时,学生很容易看出哪些知识点自己掌握的还不熟练,还需要补充。这就是以点带面的作用。

   数学知识的掌握是个连环扣,如果缺少了哪个环节,后面的都跟不上了,另外要注意更细心更认真的分析题目,态度严谨,集中精神是另一项得分的关键,不浮躁,不马虎才能在数学考试的时候不失分,得高分。

 

 

七年级数学组 李慧莉

责任编辑          袁英雷